www.Kristalai.eu
💗 A világ tudásának bárkája
💗 A világ tudásának bárkája
Nem sikerült betölteni az átvehetőségi adatokat
Globális tudásív
Hosszú távú projekt, amelynek célja a tudás gyűjtése, rendszerezése, írása, összekapcsolása és szabad megosztása világszerte — az első kíváncsiságtól az emberi megértés határáig.
A globális tudásív egy olyan hely, ahol azon dolgozom, hogy sok terület tudását összegyűjtsem és rendszerezzem úgy, hogy gyerekek, diákok, hallgatók, tanárok, kutatók, alkotók és élethosszig tanulók együtt figyelhessenek, kutathassanak és fejlődhessenek. Az álom az, hogy a tudás világosabb, összefüggőbb és könnyebben elérhető legyen, hogy a fiatal tanuló korán kezdhesse, a hallgató szélesebb térképet láthasson, és még a doktorandusz vagy kutató a világ más részéről is észrevehesse a hiányosságokat, összekapcsolhassa a különböző területeket, és együtt tanulhasson másokkal.
Kinek szól ez a projekt
Tanulás határok nélkül
Egy növekvő globális tudáshely, ahol a különböző területek összekapcsolhatók, nem pedig különálló, elszigetelt darabokként hagyhatók.
A gyerekektől a kutatókig
A cél olyan magyarázatokat alkotni, amelyek befogadják a kezdőket, ugyanakkor a haladó, egyetemi és kutatási szintű megértés felé vezetik őket.
Az emberiség közös íve
A tudás az emberiségé. Ez a projekt azért jött létre, hogy különböző országokból, kultúrákból és környezetekből származó emberek együtt tanulhassanak.
Egyetemek és élő rendszerek
Zökkenőmentes út, ahol a nyitott tanulás, a személyes mesterség, az egyetemek, a gyakorlati ellenőrzés és a valódi alkotás együtt működhetnek egy összetartóbb világ érdekében.
Zökkenőmentes út az egyetemektől a kreativitásig
A tudás univerzális. Nem korlátozódik egy helyre, egy országra vagy egy épületre. Az embernek lehetősége kell, hogy legyen mélyen tanulni a világ bármely pontjáról, követni a szeretett területet, és az értés köré formálni az életét. A globális tudásív ennek az útnak a részeként jön létre: egy hely, ahol a tudást gyűjtik, rendszerezik, összekapcsolják és elég érthetővé teszik ahhoz, hogy az emberek a saját tempójukban fejlődhessenek.
Az egyetemek, iskolák és oktatási rendszerek olyan helyekké válhatnak, ahol a tudást ellenőrzik, kérdőre vonják, tisztázzák és a gyakorlatban igazolják. A tanuló szabadon tanul, kíváncsiság által fejlődik, és így nem üres kezdőként lép be a rendszerekbe, hanem már az általa választott terület által formált emberként. Ott a megértését nemcsak emlékezet vagy elmélet alapján ellenőrzik, hanem alkalmazás, építés, kutatás és valódi alkotás révén is.
A tudás eszköz a cselekvéshez. Például egy mérnöki tanulmányokat folytató embernek értenie kell az utat az anyagtól, az öntödén át, a szerkezeten és mechanizmuson keresztül a motorig, a járműig, a működő rendszerig és a világhoz, amelynek szolgál. Ebben a vízióban az ember a saját tempójában tanul, az egyetem ellenőrzi és megerősíti a tudását, majd készen áll arra, hogy tovább építsen, alkosson, fejlesszen és hozzájáruljon a világhoz.
Vízió
- A tudás rendszerezése úgy, hogy az emberek lássák, mi már ismert, mi még nem világos, és hol lehetnek a megértés határai.
- Útakat teremteni, amelyeken egy kíváncsi gyermek egy nap sokkal korábban közelíthet meg fejlett fizikát, tudományt, filozófiát, technológiát és az emberiség tudását, mint általában.
- Segíteni a tanulóknak a világ különböző pontjairól, hogy más területeket is meglássanak, betöltsék a hiányosságokat és összekapcsolják az ötleteket a tudományágak között.
- Támogatni egy olyan világot, ahol a nyitott tanulás, az egyetemek, a gyakorlati rendszerek és a valós alkotás természetesen összefonódnak, nem pedig különállóan léteznek.
- Folyamatosan tanulni, írni, átírni, megőrizni, gondozni és fejleszteni ezt a munkát az idő múlásával.
- Előkészíteni a jövő tanulási világát — talán egy nap egy közös VR-teret is — miközben már most megteremtjük az írott alapokat.
- Találkozóhellyé válni azok számára, akiket a kíváncsiság, a tanulás, a találmányok és az egyszerű öröm köt össze, hogy együtt értsünk meg dolgokat.
Miért hozom létre ezt
Annyit szeretnék tanulni a világról, amennyit csak tudok. Minél többet tanulok, annál több eszközt kapok a gondolkodáshoz, alkotáshoz, problémamegoldáshoz, találmányokhoz és ahhoz, hogy valami hasznosat hozzak létre mások számára. Tanulok, írok, tanulok írás közben, átírok, újra tanulok, megőrzöm a munkát és vele együtt fejlődöm — hogy az egész bolygó emberei hasznot húzhassanak belőle.
Találkozóhely a világ számára
Néha nagyon szeretnék ellátogatni az Egyesült Államokba, Kanadába, Japánba, Kínába, Indiába, Brazíliába, Afrikába és még sok más helyre, de fizikailag ez nem mindig lehetséges. A hírek, az írás és a jövőbeni közös tanulási terek révén az ott élő emberek mégis más módon látogathatnak meg minket. Együtt lehetünk a tanulás, a fejlődés, a felfedezés iránti szenvedélyben, és egyszerűen örülhetünk egymásnak, mint emberek.
Miért van szükség támogatásra
A projekt során létrehozott információk mindenki számára ingyenesek maradnak, de az előállításuk nem ingyenes. Ehhez idő, eszközök, kutatás, írás, szerkesztés, karbantartás, segítség, csapatok, stabilitás és élelem szükséges a következő évtizedekre. Ez a termék egy szerény hely a munka támogatására, miközben maga a tudás nyitva marad.
Támogatási információk
- Formátum: Támogatás egy nyílt oktatási tudásprojekt számára
- Hozzáférés: A projekt során létrehozott tudás mindenki számára szabadon hozzáférhető
- Cél: Írás, kutatás, szervezés, szerkesztés, eszközök, jövőbeli fejlesztés és hosszú távú stabilitás
- Jövőkép: Egy összekapcsolt tanulási ív, amely kurzusokká, csapatokká, együttműködéssé, gyakorlati tudásellenőrzéssé, egyetemi pályákká, természeti technológiává és talán magával ragadó tanulási terekké nőhet
- Támogatás: Többször is támogathat, ha szeretné segíteni az utazás folytatását
- Jelentés: Ez nem fizetés a zárt tudásért; ez támogatás az embereknek és a munkának, amely szükséges a tudás létrehozásához és megőrzéséhez
Egy kis üzenet az űrből
Igen, ez ambiciózus. Talán egy kicsit vicces is. Talán pont annyira vicces, amennyire kell — mert itt válik a civilizáció gyakran igazán izgalmassá.
Ha olvasták cikkeinket, talán már tudják, merre tart a mi Egyetemünk természeti technológiája: egy élő tudás-, természet-, gyógyítás-, tudomány-, mérnöki és alkotóhely felé — nemcsak a Földön, hanem egy nap a geoszinkron pályán is.
Technikailag élő egyetemet építeni az űrben nem egy kis hétvégi projekt. Kipróbáltuk. Valószínűleg több kell majd a ragasztószalagnál, teánál és optimizmusnál.
A Yeet Tech-nek rengeteg okos, jó emberre, építőkre, gondolkodókra, mérnökökre, álmodókra, tanárokra, kutatókra és szorgalmas kezekre lesz szüksége, hogy ez valóra váljon. Egy ilyen világ nem épül fel magától — legalábbis egyelőre nem.
Ezért létezik a Globális Tudás Íve: hogy összegyűjtsük a tudást, tisztázzuk, rendszerezzük, megvédjük és továbbadjuk azt jobb formában, mint ahogy találtuk. Hogy egy generáció se kezdjen újra a káoszból, hanem a következő magasabbra emelkedhessen, tovább építhessen és tökéletesített tudást vihessen a jövőbe.
Támogassa a Globális Tudás Ívét, és segítsen létrehozni egy szabadon megosztható helyet, ahol a tudás rendszerezhető, tárolható, bővíthető, alkalmazható és az emberek számára világszerte elérhetővé tehető.
Támogassa a Tudás Ívét
Megosztás
Te vagy több